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映象新闻

发布日期:2019-11-28 08:46   来源:未知   阅读:

  最近,一部叫《少年的你》的电影火了,让我们更多人看到印象里纯真美好校园的另一面…

  校园霸凌,对很多人来说可能很陌生,你可能幸运的没有遇见过,但也许此时此刻就有一个孩子在暴力中绝望。

  有些霸凌者的家长往往会以孩子间“开玩笑的”、“恶作剧”为自己的孩子开脱,但其实这样真的错了。

  所谓校园霸凌,不限于身体攻击还有语言的“软暴力”行为,如排挤、污蔑、造谣等。

  现在还包含,通过网络平台或社交媒体对受害人进行侮辱、威胁、孤立或散布谣言等。

  很多人说时间可以冲淡一切。然而,一旦童年被霸凌的阴霾笼罩,可能需要用几十年甚至是一生的时间去洗刷。

  遭受过校园霸凌的孩子往往身体免疫力更弱,,霸凌经历会带来难以预估的心理损害,甚至是伴随终身的心理创伤↓↓↓

  容易情绪喜怒无常、常常抑郁,遭受霸凌频率较高的孩子长大后会有更大的抑郁、焦虑和自杀的风险;

  对“独立”有疯狂的执念,不善于求助和合作,习惯一个人硬扛着,要么就是要求朋友一定要无条件支持自己,不能有半点质疑;

  在人际关系中,很难摆脱心底的那份不信任感(被欺凌的时候,周围人对霸凌行为的忽视和纵容,让他们感觉到没有任何人可以帮助自己);

  往往更具有侵犯性和攻击性,更倾向于激化矛盾。那些有高频率霸凌行为的孩子长大后很有可能走上犯罪的道路。

  校园霸凌的目击者相较于没有目击过校园霸凌的人来说,在长大后产生心理问题的风险也会更高。

  就像《少年的你》的导演曾国祥提到的那样:人性复杂,很难在电影中给出一个明确的答案。

  电影中有一处细节,他的父亲因为她复读已经有一年没有和她说话,可以推断家庭氛围带来的压抑感是她实施校园霸凌的诱因;也许她可以从中找到成就感、征服的快感或痛快的释放感……

  自卑、自罪:有一些受害者会认为是自己的不够好才会被欺负,尤其是向家长或老师求助没有得到恰当的支持(“你不会打回去啊?”“都是闹着玩的”);

  恐惧、不信任:因为他们不知道何时又会遭到这种袭击,总是恐慌的过着每一天;

  无助、孤独甚至绝望:尤其看到围观者不施以援手或求助无果时,这种心理会更明显;

  愤恨、甚至萌生报复:当忍无可忍时,他们会走向另一个极端,选择成为霸凌者……

  从众心理;责任分散心理,总会有人管的,等有人出头,我一定跟着出头;害怕心理,如果出头了,下一个受害者会不会是我……

  在孩子受到伤害时,关注其心理创伤,帮助孩子感受、接纳、缓解情绪,给予情感上的支持与鼓励,让孩子感受到包容与接纳。

  父母不要一味帮孩子出头,应与孩子一起商量解决办法,尊重孩子对这件事情的处理方式。

  带领孩子寻求专业机构的帮助,尤其是寻求专业心理机构、学校、甚至是警方的帮助。

  首先,家长一定要让孩子感受到父母的支持与爱;建立平等的沟通机制,对孩子有充分的包容性,营造民主的家庭氛围;给孩子正确的价值观引导,帮助孩子建立较高的自尊水平,让孩子有充足的价值感。

  当然,当自己孩子是霸凌者时,也一定要给予积极引导,让孩子正确发泄自己的情绪。

  教会孩子如何适应集体生活、如何合理的处理冲突;如何合理的表达感受、理解他人的感受;如何去接纳人与人之间的不同……就像电影所说,要教会孩子如何长大。

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